Характеристика на воспитанника подготовительной группы детского сада

Мальчик поступил в группу в сентябре 2014 года. Адаптация к новым воспитателям и новой группе прошла успешно. Ребенок пользуется уважением сверстников. Охотно контактирует с взрослыми.

Он обладает достаточно высоким уровнем умственного развития, включающим расчлененное восприятие, обобщенные нормы мышления, смысловое запоминание. С удовольствием слушает чтение произведений, запоминает стихи. Развитие пространственных представлений ребенка достигло достаточного уровня. В конструктивной деятельности проводит анализ пространственных ситуаций. Мальчик конструирует самостоятельно творчески из разных материалов. Ребенок активен в поиске новой информации, стремиться задавать вопросы и экспериментировать. Сформирован определенный объем знаний и навыков. У мальчика развита мелкая моторика. С удовольствием занимается физкультурой. Физически хорошо развит, ловок в движениях, рост и вес соответствует возрасту.

Речь ребенка внятная, использует все части речи, активно использует синонимы и антонимы. Словарный запас достаточно расширен. Пересказ текста не вызывает затруднений. Хорошо развит фонематический слух. Умеет делить слова на слоги, читает простые слова. предложения.

Внимание у воспитанника устойчиво и произвольно. Может заниматься в течение 20-25 минут вместе с взрослым. Он хорошо знает основные цвета и имеет представления об оттенках. Может рассказать, чем отличаются геометрические фигуры друг от друга. Сопоставляет между собой по величине большое количество предметов. Знает состав числа до 10.

Адекватно самооценивает результаты своей трудовой деятельности. Поделки выполняет качественно, терпеливо, осознанно. В процессе восприятия художественных произведений, произведений музыкального и изобразительного искусства мальчик способен осуществлять выбор того, что ему больше нравится. Эмоционально откликается на произведения искусства. Проявляет инициативу в подвижных играх, соблюдает правила. Часто является инициатором различных игр.

Ребенок воспитывается в полной семье. Родители систематически интересуются успехами сына, оказывают необходимую помощь воспитателям. Атмосфера в семье дружелюбная, относиться к родителям и младшему брату с большой любовью.

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле .

На странице приведен только фрагмент материала.

Автор: Кудрявцева Любовь Николаевна &rarr Екатерина_Пашкова

Рассматриваем: Характеристика на воспитанника детского сада - добавлено по просьбе Юлия Гугина .

Дата добавления: 27.09.2012

Рейтинг файла:

Скорость скачивания: 5064 Кб/сек.

Вирусов не обнаружено:

Общие сведения о ребенке: Ф. Примерная характеристика на ребенка 3-х лет для ПМПК. Если у ребенка есть семья, необходимо дать ее краткую характеристику. Психолого-педагогическая характеристика воспитанника _____ группы _____ детского сада. МОУ ДО «Детский сад комбинированного вида №___» САО г. Характеристика на учащегося, воспитанника детского сада. Характеристика на Петрова Василия, 2005 г. рождения, воспитанника детского сада № 1 "Ромашка" г.Екатеринбурга. Но так и не привык к режиму детского сада, педагогам группы и детям. Характеристика на дошкольника - образец. МДОУ детского сада № ______. Бланк для написания характеристики воспитанника. Впрочем, форма может быть произвольной.

Имя файла: характеристика на воспитанника детского сада

Источники: pedsovet.su, aleksandrkerimov.com